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语文组开设“体验式语文课堂学习模式”展示课

发布日期:2013-12-04  作者:  浏览量:[]

2013年4月3日下午,高二语文组秦访老师在校阶梯教室开设了“体验式语文课堂学习模式”展示课,全体语文教师及部分其他学科教师参与听课。秦老师采用“认知体验——诵读体验——深入探讨——行动应用——拓展探究——反思总结” 的课堂教学模式,学生活动充分,课堂气氛热烈,体现了高效课堂的新理念,受到师生的一致好评。(下图:秦老师在指导学生探讨)

体验式学习模式包括四个基本环节:感知、学习,观察、反思,抽象、概括,检验、实践。据统计,本学期,语文学科开设校级研讨课、示范课、汇报课等各类公开课共计30节次,进一步完善和凸显了该学习模式,它知、情、意相溶,学生感兴趣;它重感性学习,符合学生认知特点;利于使教学与生活相结合;利于使知识、能力、情感等三维目标综合实现。

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